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신규 학습영상

  • 손끝으로 울림을 그리다(현악기편)

    손끝으로 울림을 그리다(현악기편)
    (한국문화예술교육진흥원) 음악(국악) 교과 속 문화예술교육
    학교문화예술교육공통|공통
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  • [공모 선발작] 겪은 일이 잘 드러나게 말하기

    [공모 선발작] 겪은 일이 잘 드러나게 말하기
    09. 겪은 일을 글로 써요
    국어초등|1학년
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  • 정보 통신 매체의 올바른 사용 방법

    정보 통신 매체의 올바른 사용 방법
    도덕2-01. 타인과의 관계
    도덕중학|2학년
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  • 청소년기의 변화를 이해하고 스스로를 소중하게 여겨요.

    청소년기의 변화를 이해하고 스스로를 소중하게 여겨요.
    체육1-01. 건강
    체육중학|1학년
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퀴즈, 만들기 등으로 학습 흥미 유발! 집중도를 높여주는 초등 3~6학년 영상자료

  • 토끼는 왜 쓰러졌을까?

    토끼는 왜 쓰러졌을까?
    동물 회의에서 사회자, 기록자, 회의 참여자의 역할을 독식한 토끼가 쓰러진 내용을 “동물농장” 스타일로 꾸미고, 역할을 나누는 것의 필요성을 생각해보게 한다.
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  • 똑같이 나누기

    똑같이 나누기
    다양한 케이크를 나누는 모습을 통해 서로 다른 모양을 여러 가지 방법으로 4등분하는 방법을 소개한다.
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  • 햇빛을 모아라!

    햇빛을 모아라!
    돋보기로 햇빛을 모아 종이를 태우거나 열변색 종이의 색깔을 변화시키는 실험, 더 많은 양의 햇빛을 모을 수 있는 프레넬 렌즈로 계란을 익히거나 나무를 태우는 등의 실험 장면을 보여줌으로써 볼록렌즈가 햇빛을 모으는 현상에 관심을 갖게 한다.
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  • 땅 따먹기 놀이

    땅 따먹기 놀이
    1보다 작은 소수와 소수의 곱으로 교과서의 넓이 구하기 소재가 매우 적절하다고 판단하여 동기유발은 이 방식을 놀이형식으로 변환하여 활용하였다. 직사각형으로 땅따먹기를 하면서 주어진 넓이를 소수의 곱으로 표현해보도록 하여 다양한 식 속에서 계산 원리를 짐작해볼 수 있도록 하였다.
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